Каталог статей

Шевченківські дні

Шевченківські дні — Mon, 21 Mar 2016 07:54:16 GMT

Проведення Шевченківських днів 11.03.2016р.

«Живе Кобзар у пам’яті народу,
Живуть його слова, і мрії, і думки.
Хоч зазнавав великі перешкоди,
Та спадщина його сягла віки»

Є імена, що увібрали в себе душу народу, стали часткою його життя. Саме таким для українців є ім’я Тараса Григоровича Шевченка, славетного і величного митця, людини планетарного масштабу.
У Білицькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів з 09.03 по 12.03.2016 року пройшли Шевченківські дні. Про це повідомляла велика стіннівка на першому поверсі школи. У бібліотеці була оформлена книжкова виставка «Великий син великого народу», присвячена 2002-й річниці від дня народження співця вільної України, геніального поета, прозаїка, драматурга, мислителя, історика, етнографа, фольклориста, талановитого художника. ЇЇ підготувала бібліотекар Дерев'янко А.А.

Біля кабінету української мови та літератури розміcтилася тематична виставка з Літературною вікториною за творчістю Шевченка та тематичним кросвордом "Тарас Григорович Шевченко". Розгадуючи їх, учні 9-11 класів розширили свої знання про життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка, дізналися про невідомі напрями літературної діяльності Кобзаря.

Затамувавши подих, учні 5 класу переглянули кінострічку «Обличчя нації. Т.Г.Шевченко», пригадавши сторінки біографії великого поета. На уроці позакласного читання на тему "Шевченко і Полтавщина" мандрували містечками та селами Полтавщини, які відвідував Великий Кобзар.

Цікавим та пізнавальним для учнів 9 класу став урок на тему «Є в Шевченка народження дата – дати смерті в Шевченка немає». Звучали записи пісень на слова Тараса Шевченка, презентації супроводжувалися декламуванням поезій Кобзаря.
Між учнями 9-го класу було проведено літературний брейн-ринг «Стежками долі Шевченка». Підготовка учнів до цього змагання пройшла ґрунтовно, адже були висвітлені різні питання, навіть позапрограмового характеру. Така робота сприяла розвитку дослідницьких вмінь учнів, були виявлені нові факти з біографії Шевченка як письменника, поета, художника, громадянського діяча. Змагалися команди "Гайдамаки" та "Шевченкові діти". Мета цього заходу для старшокласників: повторити й узагальнити матеріал про творчість Т.Г.Шевченка, розвивати логічне мислення.

Минають віки, стираються написи на камені, тліють книги, руйнуються будівлі, але слово Шевченка – живе і вічне. Його творчість зігріта гарячою любов’ю до Батьківщини, пройнята лютою ненавистю до ворогів і гнобителів народу. Про те, що його думи, його пісні, його полум’яний гнів, його боротьба за світлу долю трудового люду були і залишаються думами, піснями, гнівом і боротьбою мільйонів, линули слова з вуст декламаторів конкурсу читців творів Т.Г.Шевченка і про Шевченка «Він буде вічно жити».

Серед учнів середній класів переможцями стали:

Імісце- Жученя Дарія 6клас "Я вірю"

ІІмісце- Стрельник Анна 7 клас уривок з поеми "Катерина"

ІІІ місце- Лисак Лілія 5 клас "Садок вишневий коло хати"

Серед старшокласників переможці :

І місце-Чучко Руслана 10 клас "Думка"

ІІ місце-Ісай Валерія 10 клас "На вічну пам'ять Котляревському"

ІІІ місце-Шпортун Аліна 10 клас "Шевченкове серце"

Учні читали напам’ять уривки із поем Шевченка, супроводжуючи виступи презентаціями, відеоматеріалами. Метою заходу було формування духовної культури, виховання почуття любові та поваги до традицій свого народу. Цей захід завершився переглядом презентаціі "Крилаті вислови Т.Г.Шевченка".

Активні учасники вікторин, переможці літературного брейн-рингу та конкурсу читців відзначені на шкільній лінійці тематичними пам'ятними подарунками.

Учителями української мови та літератури Храпко Л.М., Нішкур А.В., Храпком О.Й. була проведена значна робота у підготовці до Шевченківського тижня. На відкритих та позакласних заходах використовували різні форми проведення із залученням інформаційно-комунікаційних технології, інтерактивні методи, що сприяло кращому засвоєнню матеріалу учнями, вихованню поваги до творчості Кобзаря, залучення дітей до глибин шевченківської мудрості, утвердження його духовних заповідей як важливого чинника консолідації суспільства.

На українській землі, над ланами, широкими полями, містами і селами, як весняні води могутнього Дніпра, лине вічно живе в народі слова Великого Кобзаря!

Голова ШМО учителів-філологів Храпко Л.М.

Журналістика --справа серйозна

Wed, 17 Feb 2016 12:53:17 GMT

Журналістика — справа серйозна…

Сучасна журналістика – це складна система засобів масової інформації, що постійно розвивається та вдосконалюється.

У тому, що журналістика — справа серйозна, відповідальна і потребує неабиякого хисту та великої працездатності, навіть самозречення, переконалися на власні очі учні Білицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1, які навесні відвідали Полтавську обласну державну телерадіокомпанію «Лтава».

Про цю подорож мріяли давно, адже із введенням профільного навчання у філологічному класі з*явився і спецкурс за вибором «Основи журналістики». Його викладають у школі із 2006 року.

До занять залучають і молодших школярів, які мають хороші літературні здібності та інтерес до цієї професії. Теоретичний матеріал тісно пов'язаний із практичною роботою: оглядами періодичних видань, екскурсіями, зустрічами з цікавими людьми, конкурсами, рольовими та діловими іграми. Не передати словами радість в учнів, коли вони дізналися, що екскурсія на «Лтаву» відбудеться. Рахували дні до поїздки.

Телерадіокомпанія люб’язно відчинила двері перед школярами. Інна Якобенко, директор обласного радіо, захопила розповіддю про історію самого приміщення, про те, як працюють радіожурналісти, чим відрізняється державний засіб масової інформації від приватного, показала устаткування, робочі кабінети. Дуже сподобалося школярам спостерігати за роботою ведучого у прямому ефірі.

«З першої хвилини екскурсії ми ні на мить не відволікалися і дуже уважно слухали розповідь. Все було цікаво. Я дізналася про специфіку роботи радіожурналіста, який повинен голосом та інтонацією донести до слухача усе, що відчуває сам», -- ділиться восьмикласниця Дарина Хацкевич.

Але найцікавіше було у студії звукозапису! Ми дізналися, що на «Лтаві» вона – унікальна, бо там записували свої пісні Й.Кобзон, С.Ротару, Р.Кириченко, А.Пугачова, багато музичних гуртів, хорів. Саме тут були записані усі пісні до кінофільмів «Д’Артаньян і три мушкетери», «Зелений фургон», мультика «Острів скарбів» і багато інших. Нині над звуками тут чаклує людина сором’язлива і щира, але великий майстер своєї справи звукорежисер Петро Сливка.

«Найбільше враження на мене справила студія звукозапису, — зазначив у своєму творі Богдан Храпко, учень 8-А класу. — Я переконався у тому, що звукорежисер—це людина, без якої радіо не можливе. Повернувшись додому, того ж вечора знайшов в Інтернеті програму, за допомогою якої можна працювати зі звуками, і вирішив, що буду звукорежисером».

Олена Щербина, завідуюча фонотекою, із задоволенням показала учням , де і як зберігаються звукові носії. Із великою цікавістю діти розглядали стелажі однієї з найбагатших серед державних телерадіокомпаній України фонотек.

Ще більший захват викликала телестудія «Лтава». Цікаво було спостерігати, як зростала зацікавленість, коли учні переходили із однієї студії в іншу, коли спостерігали за тим, з якою технікою доводиться працювати людям суміжних професій поряд із тележурналістами. Мандруючи коридорами телестудії, вдихаючи терпкий аромат кави, діти з цікавістю розглядали стіннівки з фотографіями на яких – бурхливе творче життя «Лтави». Дипломи , якими заповнена стіна однієї із студій, свідчать про майстерність і визнання людей, які тут працюють.

Чудову екскурсію для нас провів головний режисер обласного телебачення Дмитро Старіков.

Олександра Лисак, учениця 8-а класу, згадує: «Камери, світло, обладнання — все це змушувало мене поринути у світ фантазій, розбудило мою уяву. Ця поїздка зробила мене більш поінформованою людиною, яка на власні очі бачила світ по той бік блакитного екрана». «Після побаченого в телекомпанії «Лтава» мені захотілося там працювати, — зазначає Настя Білокінь, учениця 8-А класу. — Я зрозуміла, що тележурналіст повинен бути освіченою і ерудованою людиною. Я буду намагатися удосконалювати свої знання. І , можливо, наступного разу прийду в телерадіокомпанію не як учасник екскурсії, а як її працівник». « Ця екскурсія підштовхнула мене до усвідомленого обрання майбутньої професії. Я і раніше мріяла бути телеведучою, а тепер безсумнівно хочу пов*язати своє життя з цією професією», — стверджує Юлія Таран із 8-А класу.

Учні 10-А, філологічного класу, відчули піднесення і наснагу, натхнення до творчості і опанування азів журналістики. Весняні канікули запам’ятаються цікавим і змістовним відпочинком, а екскурсія на «Лтаву» стала переконливою мотивацією в сенсі вибору майбутньої професії.

Тому учениця філологічного класу Альона Лівіцька пише: «Хочеться щиро подякувати усім людям , які працюють в телерадіокомпанії «Лтава». Телепередачі цього каналу подобаються мені давно. Адже ефірний час заповнений не нудними низькопробними серіалами або російськомовними попсовими концертами, які мені зовсім не цікаві, бо насолоди й інформативності не несуть. Мене, як глядача, приваблюють передачі, де й про літературу, й про театр розкажуть.

Ще хотіла б зазначити, що «Лтава» -- один з небагатьох каналів, що зберіг вечірню дитячу програму. Це дуже приємно.

До речі, мені відомо, що"Лтава" - єдина в Україні державна регіональна телерадіокомпанія, що має дитячу студію телебачення "Разом", де навчаються і залучаються до телерадіожурналістики майже 100 дітей, які беруть безпосередню участь у створенні 10 телевізійних проектів. Вона активно співпрацює з міжнародними телерадіокомпаніями. А ще у колективі ТРК працює шість заслужених журналістів України. Це ж про щось свідчить! Нині "Лтава" - потужна телерадіокомпанія, що посідає почесне місце в українському ефірному просторі і робить вагомий внесок у розвиток українського телебачення і радіомовлення.

Отож, коли було запропоновано екскурсію, я без вагань погодилася. І не дарма. Бо бачити на власні очі студійні декорації, спілкуватися із людьми, що творять історію нашого телебачення -- просто захоплююче! Мене не полишала думка: « Як цікаво тут!» До нових зустрічей, «Лтаво» !»

Впровадження медіаосвіти в Україні– важлива складова для побудови у країні інформаційного суспільства. Я просто переконана, що співпраця школи, радіо та телебачення — це крок у майбутнє. А ми в нашій школі відкриваємо для себе цей дивний світ вже сьогодні!

Лариса Храпко, учитель української мови та літератури

Білицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1

Рідна чи чужа?

Храпко Лариса Миколаївна — Fri, 27 Nov 2015 17:42:54 GMT

Поезія

Храпко Лариса Миколаївна — Wed, 18 Nov 2015 17:22:10 GMT